Cada mes del curso, el alumnado de una de las localidades se encargara de proponer un desafío físico al resto de localidades, instándoles además de a practicar y realizar dicho reto, a alcanzar un número de repeticiones totales, que se deben conseguir cooperativamente entre todos los alumnos y alumnas del CRA.
Estos desafíos físicos se dividen por edades, dando lugar a un reto para la etapa de Educación Infantil, otro reto para 1º, 2º y 3º de Educación Primaria y un último reto para 4º, 5º y 6º de Educación Primaria.
