Marta Andreo, de 6º de Paracuellos, ha sido la ganadora del desafío físico de abril, y nos propone el nuevo desafío para este mes, así que ya podemos practicar. Mucha suerte a tod@s.
L@s alumn@s de la clase de 3º y 4º de Maluenda, hemos participado en el I CONCURSO DE RELATOS Y DIBUJO INFANTIL SAN JORGE DE ADAFA (Asociación de Acogimiento Familiares de Aragón).
El concurso consistía en escribir un relato que estuviera inspirado en la leyenda de San Jorge. Algunos hemos cambiado algo de lo que ocurre en la leyenda, otros hemos hecho que haya algún personaje que sea niño o niña de acogida… Nos hemos divertido imaginando y además nos ha servido para repasar la estructura de un texto narrativo, y claro, recordar qué es una leyenda. También hemos aprendido un poco más sobre las familias de acogida.
Han resultado ganadores en primer lugar, María Rodrigo de 3º y en segundo lugar Ahmad El Jadaoui de 4º.
¡Enhorabuena! Y por supuesto, a toda la clase por participar y esforzarse por hacer unos relatos tan entretenidos e ingeniosos. ¡Muy bien!
Hemos tenido en clase la visita virtual de una geóloga.
Estudiando la Historia y las fuentes de información, Andrea, de 3º de Maluenda dijo que su madre era geóloga y que estudiaba también la tierra.
La invitamos a explicarnos qué hace en su trabajo y nos ha enseñado fotos, nos ha explicado muchas cosas y además ha respondido a todas nuestras preguntas.
En Morata y en Maluenda en 5°y 6° hemos celebrado el Día de la Tierra con estas divertidas actividades. En Morata hicimos unas coronas de concienciación de cuidados del planeta Tierra y plantamos unas semillas de zanahoria…. ahora a esperar a ver qué sale!!! Y en Maluenda, en 5º y 6º, trabajamos con el vocabulario en inglés y después lo practicamos con un Memory Game y un Board Game.
Con motivo de la celebración del Día del libro durante toda la semana en el aula de infantil de Maluenda realizamos una actividad en torno a la lectura. Mirad como ha sido:
1- Las profes dejaron 4 bolsas donde había 4 libros, todos ellos magníficas recomendaciones de lecturas. Cada bolsa llevaba 4 pistas sobre el libro que había dentro.
Principio de la actividad
2 El primer día leímos la pista sobre los personajes… Entre todos decidimos cual era el que menos nos gustaba y ese libro se descartó… Sorpresa «Papa» tenía buena pinta…
3 El segundo día nos tocó la pista de las ilustraciones y descartamos también la que menos nos gustó… Ohhhh era «Arturo y Clementina»
-Jo profe ese me gusta, dijo una niña cuando vio la portada…
Libro descartado; ilustraciones
4- El tercer día la pista era sobre el argumento…aquí parece que ya lo tenían más claro. Mmmm no leeremos «Te quiero (casi siempre)» … en otra ocasión…
Libro descartado; Te quiero (casi siempre)
5- El cuarto día y último, nos tocó la pista de un trozo de texto del libro y ya apareció el libro que sería el ELEGIDO por nosotros/as para leer «Yo voy conmigo». Te apetecería conocerlo… ?
En la biblio del CRA lo puedes encontrar!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
La primavera ha llegado a Maluenda y nuestra clase lo sabe.
Nos hemos lanzado a experimentar con los colores del arcoiris y el agua. Nos ha encantado observar cómo absorbía el agua las servilletas y ver cómo poco a poco iban avanzando los colores, hasta cerrar los arcoiris.
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